موقع التواصل مع تلاميذي - أسئلة لغوية2
 

الصفحة الرئيسية
مراسلات
Meknes Météo
Dictionnaire des synonymes
Vocabulaire littéraire
Dictionnaire de la langue fraçaise
Google scolaire
ألف ليلة وليلة وقصص أخرى
معجم عجيب
الخطاب الحجاجي
خصائص الخطاب الإشهاري والسياسي والصحفي
أسئلة العنوان
البناء النصي والأسلوب
الحقول الدلالية
السؤال التركيبي
أسئلة لغوية1
أسئلة لغوية2
درس التمييز
تمارين وحلول الأمر والنهي
درس العدد


compteur internetrachat de credit
توقع أسئلة امتحانات الجهوي
إعداد الأستاذ: أبو إسماعيل أعبو
علوم اللغة(توضيحات رقم:2)
 
1.ايت بجمل يكون فيها التمييز:
أ. محولا عن فاعل.
ب. محولا عن مفعول به.
ج. محولا عن مبتدإ.
الإجابة: أ. التمييز المحول عن فاعل: طابت مدينة مكناس هواءًَََ = طاب هواءُ مدينة مكناس.
          ب. التمييز المحول عن المفعول به: وفَجّرنا الأرضَ عيونا = وفجرنا عيونَ الأرضِ.
          ج. التمييز المحول إلى مبتدإ: أنا أكبرُ منك عمراً = عمري أكبرُ من عمرك.
2. ايت بمثال لتمييز ملحوظ محول عن الفاعل:
- ازداد المغرب تفتحا على العالم الخارجي. (تقديره: ازداد تفتحُ المغرب على العالم الخارجي.)
3. ايت بجملة تتضمن تمييز نسبة أصله مبتدأ.
الإجابة: المعلومة المنشورة عبر الإنترنيت أكثر انتشارا من المعلومة المنشورة في الصحافة الورقية.
(تقديره: انتشار المعلومة المنشورة عبر الإنترنيت أكثر من انتشار معلومة المنشورة في الصحافة الورقية).
تنـــبــيه:التمييز الملحوظ، (أو تمييز النسبة) قسمان:
أولهما، المحول ، وهو أنواع ثلاثة:
** أ.المحول عن فاعل: مثل،(عَلَوْتَ قدَراًَ). قدرا : تمييز  محول عن فاعل ؛ لأن الأصل : علا قَدَرُكَ.
وأمثلته: حَسُنَْتَ خُلُقاً = حَسُنَ خُلُقُكَ ،كَرُمْتَ أصلاً = كَرُمَ أصْلُكَ، سَعِدتَ صباحاً = سَعِدَ صباحُك، ِبْتَ عيشاً = طَابَ عيشُكَ،عَظُمتْ الفتياتُ تضحيةً = عَظُمَتْ تضحيةُ الفتيات، قَوِيَ الشبابُ عَزْما = قَوِيَ عَزْمُ الشبابِ .
**ب.المحول عن المفعول به: مثل،( غرست الأرض ليمونا ). ليمونا: تمييز محول عن المفعول به، لأن الأصل:  غرست ليمون الأرض. وأمثلته: زرعتُ الحديقة أزهاراً = زرعتُ أزهارَ الحديقةِ،غَيّرنا الأنهارَ مَصبّاً = غيّرنا مَصَبَّ الأنهار، فجرنا الأرض عيوناً = فجرنا عيونَ الأرض، حددنا العالم انتماءً = حددنا انتماءَ العالم، صنفنا الشعوبً انتماءً = صنفنا انتماءَ الشعوبِ، رسمنا العالم خارطةً = رسمنا خارطةَ العالم، جمدنا العربً أرصدةً = جَمّدنا أرصدة العربِ.
**ج. المحول عن مبتدإ: مثل،( العربُ أوفى الناسِ عهدًا )، عـهدا: تمـييز محول عن مبتدأ، لأن الأصل: عهدهم أوفى العهود. وأمثلته: أنا أكثرُ منك مالا= مالي أكـثر من مالك، أنا أكبرُ منـك عمراً = عمري أكبرُ من عمرك، سعيدُ أصْغَرُ من أخيه عمادٍ سناً = سِنُّ سعيدٍأصغَرُ من سِنِّ أخيه عمادٍ.
وثانيهما غير محول، وهو غالبا ما يقع في ثلاثة أساليب إنشائية:
أ. أسلوب التعجب : ما أفصحَكَ شاعرًا !
 ب. أسلوب المدح: نعمَ فضيلة الوفاء.
ج. أسلوب الذم: بئس رذيلة الخيانة.
4. .ايت بتمييز نسبة (وهو التمييز الملحوظ ويسمى كذلك تمييز الجملة):
الإجابة: الإنترنيت أفضل إفادة من باقي الوسائط الإعلامية.
5. ايت بجملة تتضمن طباق السلب:
تحاسب الناس على أفعالهم، ولا تحاسب نفسك.
6. حول التشبيه التالي إلى استعارة تصريحية: طفلة كالوردة تدرس في المدرسة.
الإجابة: الوردة تدرس في المدرسة. (صرحنا بالمشبه به وحذفنا المشبه)، القرينة المانعة هنا من إرادة المعنى الحقيقي: تدرس، لأن الوردة حقيقة لا تدرس.
7. قد يرد السؤال بصيغة أخرى:
ايت بجملة تتضمن صورة استعارية، صرح فيها بلفظ المشبه به، فقط.
الإجابة: قدم العصفور يحمل لعــبته بيــن أنامله. (الاستعارة هنا تصريحية، فالمحذوف هو المشبه: قدم طفل كالعصفور
- في الخفة والوسامة- يحمل لعبته بين أنامله).
8. أنشئ جملة تتضمن طباق ايجاب، طرفاه فعلان ماضيان:
الإجابة: نجح علي ورسب زيد.
9.حول طباق السلب في الأمثلة الآتية إلى طباق الإيجاب:
**يَعْلم الإنسانُ ما في اليوم والأمس، ولا يعلم ما يأتي به الغد.
الإجابة: يعلم الإنسان ما في اليوم والأمس، ويجهل ما يأتي به الغد.
**أحب الصدق ولا أحب الكذب.
الإجابة: أحب الصدق وأكره الكذب.


 
This website was created for free with Own-Free-Website.com. Would you also like to have your own website?
Sign up for free