موقع التواصل مع تلاميذي

تمارين وحلول درس العدد

ذ. أبو إسماعيل أعبو

أولا تذكير

ما العدد؟

العدد لفظ مبهم لا تتحدد دلالته إلا بمعدوده.

* الصور اللفظية التي تأتي عليها الأعداد:

أولا، الأعداد المفردة: تضم واحدا،وعشرة، وما بينهما، وألفاظ مائة وألف، ومليون ومليار.

ثانيا، الأعداد المركبة تركيبا مزجيا: تضم أحد عشر ، وتسعة عشر وما بينهما .

ثالثا، الأعداد الدالة على العقود: تضم ألفاظ : عشرين، ثلاثين، أربعين، خمسين، ستّين، سبعين،ثمانين، تسعين.

رابعا،الأعداد المعطوفة: تضم واحدا وعشرين وتسعة وتسعين وما بينهما، باستثناء طبعا ألفاظ العقود.

* الوضعيات البنائية والإعرابية للأعداد:

أولا، الأعداد المفردة: تعرب بالحركات الظاهرة إلا ما كان ملحقا بالمثنى، فيعرب إعرابه.

ثانيا، الأعداد المركبة: تبنى على فتح الجزءين إلا العدد: إثنا عشر الذي يعرب جزؤه الأول إعراب المثنى، ويبنى جزؤه الثاني على الفتح.

ثالثا، الأعداد الدالة على العقود: تعرب إعراب جمع المذكر السالم لأنها تلحق به.

رابعا، الأعداد المعطوفة: تعرب إعراب العدد المفرد وإعراب ألفاظ العقود.

الأعداد بين مطابقة المعدود ومخالفته:

جدول توضيحي

جدول توضيحي لتذكير العدد وتأنيته

1- 2 11 - 12	3...9	10	13...19	ألفاظ العقود والمائة والألف والمليون والمليار	الأعداد المعطوفة
يطابق العدد المعدود في التذكير والتأنيث	يخالف العدد المعدود في التذكير والتأنيث	مفردة: تخالف المعدود مركبة: تطابقه	الجزء الأول: يخالف المعدود الجزء الثاني: يطابقه	لا يتغير لفظها: مع المذكر والمؤنث	المعطوف عليه: حكم المفرد المعطوف: حكم ألفاظ العقود

*ما الحالات الإعرابية التي يكون عليها المعدود - تمييز العدد؟

- يكون جمعا مجرورا من ثلاثة إلى عشرة.

- ويكون مفردا منصوبا مع أحد عشر وتسعة وتسعين وما بينهما.

- ويكون مفردا مجرورا مع المائة والألف ومضاعفاتهما.

تنبيهات:

1. تكون سين العشرة مفتوحة إذا دلت على معدود مذكر، وساكنة إذا دلت على معدود مؤنث.

2.- إن كان العدد: 8 مضافا بقيت ياؤه في حالتي التذكير والتأنيث: - جاء ثمانية رجال - رأيت ثماني بنات.

- إن كان غير مضاف وأنت تقصد معدودا مذكرا بقيت ياؤه مع تأنيثه: - جاء من الرجال ثمانية - رأيت من الرجال ثمانيةََ.

- إن كان غير مضاف وأنت تقصد معدودا مؤنثا عومل معاملة الاسم المنقوص، أي بحذف يائه في الرفع والجر: مثل: - جاءت من البنات ثمان- ومررت بثمان - ورأيت ثمانيا.

* ويجوز في النصب منع العدد 8 من الصرف، فنقول: رأيت من البنات ثانيَ.

ثانيا تمارين وحلول

** بين بالأمثلة علاقة العدد بالمعدود من حيث التذكير والتأنيث:

العدد	علاقته بالمعدود	العدد	علاقته بالمعدود
1 - 2	تطابق: - تلميذ واحد - تلميذتان اثنتان	9	تخالف: - تسعة تلاميذ - تسع تلميذات
10	تخالف: - عشرة تلاميذ - عشر تلميذات	12	تطابق: - اثنا عشر تلميذا - اثنتا عشرة تلميذة
15	خمسة تخالف المعدود وعشر تطابقه: - خمسة عشر تلميذا. - خمس عشرة تلميذة.	20	تأخذ صورة واحدة: - عشرون تلميذا. - عشرون تلميذة.

** اكتب الأعداد التالية بالحروف لاحقا بها المعدود في جمل مفيدة:10(سنة)، 15(سنة/عام)، 11 (سنة/عام) ، 12(سنة/عام)، 19(سنة/عام)، 35(سنة/عام)،

العدد	كتابته بالحروف في جملة مفيدة
10 (سنة)	العقد من الزمن عشر سنوات.
15 (سنة / عام)	أمضيت في مدينة مكناس خمسَ عشْرةَ سنةًَ... أ وخمسةَ عشَر عاما.
11 (سنة / عام)	صاحبت صديقي إحدى عشْرةَ سنةًَ... أو أحدَ عشَرَ عاما.
12 (سنة / عام)	عمرك اثنتا عشْرةَ سنةًَ... أو اثنا عشَرَ عاما.
19 (سنة/ عام)	منذ أزيد من تسع عشرة سنة لم أزر بلدا غربيا ... أو تسعة عشر عاما.
35 (سنة/ عام)	بلغ عمرك خمسا وثلاثين سنة ... أو خمسة وثلاثين عاما

**حول الأرقام المتضمنة في الجمل التالية إلى حروف:

- أعطني من فضلك 19 دفترا من فئة 100 ورقة ، و17 قصة، و9 أقلام، و10 لوحات، و 12 غلافا.

- أعطني من فضلك (تسعةَ عشرَ) دفترا من فئة(مائة) ورقة ، و (سبع عشرة) قصة و(تسعة) أقلام، و(عشر)لوحات.

***إعراب ما تحته خط:

- بلغ المريض أربع حبات: أربع: اسم عدد مفعول به منصوب وهو مضاف، حبات: تمييز عدد مضاف إليه مجرور.

- قرأت ثلاث عشرة صفحة: ثلاث عشرة: عدد مركب مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به، صفحة: تمييز العدد منصوب.

- أمضيت اثنتي عشرة ساعة: اثنتي: اسم عدد مفعول به منصوب بالياء لأنه ملحق بالمثنى، عشرة :اسم عدد مبني على الفتح لا محل له من الإعراب لأنه بدل نون المثنى.

- قدم ثلاثة عشر رجلا: ثلاثة عشر: اسم عدد فاعل مبني على فتح الجزئين في محل رفع.

- جاء ثلاثة وعشرون رجلا: ثلاثة: اسم عدد وهو فاعل مرفوع، الواو: حرف عطف، عشرون: اسم عدد معطوف، وهو مرفوع بالواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

** اكتب الأعداد التالية بالحروف:

* في المعمل ( 2727 رجل ) :

- الطريقة الأولى: في المعمل( ألفان وسبعمائة وسبعة وعشرون) (رجلا = تمييز للعدد).

- الطريقة الثانية: في المعمل ( سبعة وعشرون وسبع مائة وألفا) ( رجل = تمييز للعدد).

* في المنطقة ) 50404 عاملات):

- الطريقة الأولى: في المنطقة خمسون ألفا وأربعمائة وأربع عاملات.

- الطريقة الثانية: في المنطقة أربع وأربعمائة وخمسون ألف عاملة.

* (175) قلم:

الطريقة الأولى: مائة وخمسة وسبعون قلما.

الطريقة الثانية: خمسة وسبعون ومائة قلم.

**ضع العدد المناسب في الفراغات التالية:

- بنت الدولة....................................... مستشفيات و.....................................وحدةًَََ صحية. ( أختار العدد الأول من 3 إلى 10 لأن المعدود جمع مجرور،والعدد الثاني من 11 إلى 19 لأن المعدود مفرد منصوب، فنقول مثلا: تسعَ مستشفيات، وخمس عشرة وحدة).

- نجح........................طالبا و............................طالبةًَ.( أختار العدد الأول والثاني من 11 إلى 99 لأن المعدودين مفردان منصوبان).

** تنبيه حول استعمالات العدد:8.

- العدد 8 إن كان مضافا بقيت ياؤه في حالتي التذكير والتأنيث: - جاء ثمانية رجال - رأيت ثماني بنات.

- إن كان غير مضاف وأنت تقصد معدودا مذكرا بقيت ياؤه مع تأنيثه: - جاء من الرجال ثمانية - رأيت من الرجال ثمانيةََ.

* ويجوز في النصب منع العدد 8 من الصرف، فنقول: رأيت من البنات ثانيَ.